小学教育（专科起点本科 学制三年 教育学学位）

本专业主要面向小学教育工作者招生，通过培养使其掌握教育学科的基本知识和基本理论，熟悉我国的教育方针、政策，具有分析和解决有关教育问题的能力。具有小学教学和教育管理能力；掌握与小学教师所授学科相关的较为专深的专业知识，了解学科的一般性的学术问题和学术动向，具有一定的科研能力。增强适应于素质教育的能力。

主要课程：计算机文化基础、英语、心理学、教育学基础、现代教育技术、教师技能训练、小学教育心理学、小学班主任概论、小学管理学、现代汉语、小学课程改革、小学教学艺术、艺术知识与鉴赏、小学教育科研方法、自然科学概论、社会科学概论、小学生心理教育、中外文学、初等数学、美学概论、英语听说。

学前教育（专科起点本科 学制三年 教育学学位）

培养能够主动适应新时期教育改革与发展的需要，具有学前教育专业知识技能，德、智、体、美等方面全面发展的幼儿教师和学前教育工作者。

主要课程：学前教育学、学前心理学、学前游戏论、学前课程论、学前教育科学研究方法等。

教育技术学（专科起点本科 学制三年 教育学学位）

本专业主要培养掌握教育技术学科以及信息处理的基本与知识；熟悉国家关于教育、教育技术与信息技术方面的方针、政策、法规；掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；具有媒体（视听教材、多媒体教学课件）制作和信息处理的基本能力；了解教育技术学和信息技术理论前沿、发展动态，具备一定的创新能力，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：邓小平理论、高等数学、英语、现代教育理论、微机原理、电路与电子技术、教育技术学、教育传播学、教育媒体理论与教育实践、学与教的基本原理、教学系统设计、多媒体技术、计算机网络及应用、数据库原理及应用、信息技术与教育、多媒体课件设计、数字图像处理、主题网站的设计和管理、音视频数字处理、计算机维护与管理、面向对象程序设计、非线性编辑技术、毕业论文

临床医学（专科起点本科 学制三年 医学学士学位）

培养适应社会主义现代化建设实际需要，德、智、体全面发展，具有扎实的基础理论，具有较熟练临床诊疗实际工作技能的临床医师。

主要课程：英语、医学统计学、文献检索、医学论文写作、生理学、局部解剖学、临床药理学、医学免疫学、内科学、外科学

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